(Cadn.com.vn) - Việc mập mờ trong khoảng thu 1.000 EUR (khoảng 24 triệu đồng theo tỉ giá hiện tại) của Trường Cao đẳng nghề Nguyễn Văn Trỗi (P. Hòa An, Q. Cẩm Lệ, TP Đà Nẵng) khiến cho nhiều học viên lớp chứng chỉ B1 của trường bức xúc.

Học viên Nguyễn Thị Hải Lâm (quê Quảng Bình) cho biết, năm 2015, sau khi biết thông tin về chương trình hợp tác giữa Trường Cao đẳng Nguyễn Văn Trỗi với Hiệp hội các doanh nghiệp bang Sắc-Xông (Đức) về đạo tạo và nâng cao tay nghề tại Đức, em đã đăng ký theo học. Vì đã hoàn thành lớp trung cấp điều dưỡng tại Huế nên Lâm mong muốn theo học chương trình này để nâng cao tay nghề, cũng như có cơ hội việc làm tại Đức. Lâm đã theo học lớp B1 tiếng Đức và đã nộp đầy đủ học phí trong quá trình theo học tại trường. “Sau một thời gian theo học, thì đến tháng 1-2016, nhà trường thông báo với chúng em là phải nộp 1.000 EUR, gọi là đóng tiền hợp đồng, nếu không nộp thì sẽ không được đi Đức và tự chịu trách nhiệm. Thế nên em và nhiều học viên khác đã nộp đủ số tiền 1.000 EUR. Tuy nhiên, trên hóa đơn thu tiền của chúng em, nhà trường ghi là Lệ phí chuyển giao công nghệ, chúng em có hỏi nhưng không được giải thích rõ ràng”, Lâm kể.

Theo thông tin mà Trường Cao đẳng nghề Nguyễn Văn Trỗi đăng trên trang website của trường về tuyển tu nghiệp sinh đi làm việc tại CHLB Đức, thì các học viên tham gia chương trình phải có bằng trung cấp trở lên ở các ngành xây dựng, điều dưỡng, cơ điện tử và điện công nghiệp. Học viên phải đào tạo tiếng Đức trong khoảng 6 tháng tại trường. Khi vượt qua vòng sơ tuyển sẽ được đăng ký tham gia khóa học tiếng Đức và thi chứng chỉ B1 của viện Goethe. Ứng viên đạt yêu cầu sẽ làm thủ tục visa và đi đào tạo nâng cao tay nghề 24 tháng tại Đức. Học viên sẽ được ký hợp đồng làm việc 3 năm sau khi có chứng chỉ nghề do phòng Thương mại và nông nghiệp (CHLB Đức cấp) với mức lương khoảng 1.500 - 2.200 EUR/tháng.

Tuy nhiên, các học viên của trường cho biết, dù chưa hoàn thành chứng chỉ B1, nhà trường vẫn thông báo làm hồ sơ nộp vào Lãnh sự quán Đức tại TPHCM để xin visa. Học viên Nguyễn Xuân Hưng (quê Ninh Bình) phản ánh: “Được nhà trường thông báo nên em cũng làm đơn xin visa đi Đức dù lúc đó chưa hoàn thành xong chứng chỉ B1. Mọi chi phí đi xin visa đều do chúng em đóng. Sau khi nộp hồ sơ thì chúng em trở về Đà Nẵng tiếp tục học và chờ thông báo của Lãnh sự quán Đức. Nhưng vừa qua em mới biết, hồ sơ của em đã bị phía Đức từ chối từ tháng 7-2016, nhưng nhà trường không thông báo để em biết. Bây giờ em tìm hiểu thì biết trong thông báo của nhà trường tuyển tu nghiệp sinh không có lệ phí nào là “phí chuyển giao công nghệ” cả. Vì vậy số tiền 1.000 EUR mà chúng em đóng không biết là tiền gì”.

Trước việc phía Lãnh sự quán Đức từ chối hồ sơ xin visa, Hưng cũng như nhiều học viên của lớp chứng chỉ B1 đã quyết định rút lại hồ sơ, để tìm kiếm cơ hội việc làm khác và muốn nhận lại số tiền 1.000 EUR, nhưng không được đáp ứng. “Chúng em đã nhiều lần đến văn phòng trường hỏi về số tiền này nhưng không được trả lời”, Hưng bức xúc.

Hóa đơn Trường cao đẳng nghề Nguyễn Văn Trỗi thu tiền của học viên.

Trước sự mập mờ trong việc thu khoản tiền 1.000 EUR, rất nhiều học viên cũng như phụ huynh có con em theo học tại Trường Cao đẳng nghề Nguyễn Văn Trỗi đã trực tiếp đến trường để hỏi. Ông Hoàng Công Khoa (trú Quảng Bình) kể: “Chúng tôi ở xa đã cất công vào tận Đà Nẵng để mong nhà trường giải thích về số tiền thu của học viên 1.000 EUR, yêu cầu được gặp hiệu trưởng nhưng không được gặp, còn các bộ phận khác thì trốn tránh không trả lời. Gia đình tôi hy vọng tham gia chương trình hợp tác của trường thì con mình được đi làm việc ở nước ngoài, bây giờ không đi được thì tốn thời gian và số tiền khá lớn. Vì vậy chúng tôi muốn nhận lại một phần và sự giải thích rõ ràng của nhà trường về số tiền 1.000 Eur đã thu”.

Trước bức xúc của các  học viên và phụ huynh, chúng tôi đã cố gắng liên hệ với hiệu trưởng Trường Cao đẳng nghề Nguyễn Văn Trỗi để tìm hiểu rõ ràng hơn câu chuyện nhưng bất thành. Khi chúng tôi nêu thắc mắc của học viên, một cán bộ Trường Cao đẳng nghề Nguyễn Văn Trỗi cho biết, tùy trường hợp cụ thể của học viên, nhà trường sẽ có... giải pháp khác nhau!?

H. Anh